王 婕

　　形成、发展于新民主主义革命时期和社会主义建设时期等特定历史阶段的红色音乐，之所以能够百听不厌、经久不衰，至今仍启发人、陶冶人、教育人，关键在于红色音乐格调昂扬向上、催人奋进，具有很强的感染力和艺术生命力，让人常听常新。

　　从红色音乐的通俗性

　　看其当代发展

　　红色音乐的通俗性体现为雅俗共赏，红色音乐内容通俗易懂，朗朗上口，易于人们理解和接受，具有广泛的群众基础。当然这种通俗化并不等同于当下一些音乐的“草根化”“摩登化”，更不等同于一些音乐的“泛娱乐化”。红色音乐的内容从来不故弄玄虚、高深莫测，而是将精神与情感、思想性与艺术性完美结合。红色音乐反映战争年代的战斗生活，反映社会主义建设时期人民群众火热的生活，把革命事件、社会主义建设成就与不屈不挠的奋斗精神融入歌曲中，借助流行曲风，用大众喜闻乐见的方式呈现出来，因此具有很强的感染力。例如新时期以来，吉林省的扶贫歌曲《好想对你说》《我的爱在乌兰托塔》《一个地方两代人》《我的拼命三郎啊》《一口龙井一座城》等，歌颂了万博体育下载这场伟大的扶贫战役，以及在扶贫战役中涌现出的感人事迹，通过红色歌曲弘扬无私奉献、不畏艰苦的奋斗精神。

　　同时，红色音乐在音乐传播方式和传播渠道上与时俱进。以往，红色音乐大多借助广播、电视等传统媒介进行宣传，或者口口相传，偏向于人际传播，传播范围较小、传播速率较低，在某种程度上，限制了红色音乐影响力的发挥。如今，随着互联网技术的快速发展、新媒体的普及，红色音乐依托新的传播媒介通过网络进行传播，积极将抖音、西瓜视频等短视频，网易云、酷狗音乐、QQ音乐等音乐App，腾讯、爱奇艺等视频网站纳入传播渠道，例如《歌唱祖国》《百年梦圆》《珊瑚颂》等红色歌曲既以MV的形式呈现在抖音、腾讯等短视频、视频网站上，又以纯音乐的形式出现在酷狗、虾米、QQ等音乐App上，满足不同受众不同网络平台的使用习惯，给予受众多重的感受。

　　红色音乐的传播，还体现在演唱者范围的不断扩展。以往，红色歌曲大多是由文工团的专业歌唱家来演唱，而当前红色音乐在“动漫文化”“网红经济”等新兴现象不断兴起的背景下，大大扩展了演唱者的范围，在演艺圈中选择综合素养较高的演员或歌手，对红色歌曲进行演唱，借助演员或歌手的流量扩大红色音乐的受众范围，巩固红色音乐的群众基础。

　　从红色音乐的艺术性

　　看其当代发展

　　红色音乐的艺术性赋予了其强大的感染力，这种感染力不仅得益于音乐的艺术结构、艺术审美，更多是因为红色音乐中所蕴含的深厚的民族情感、时代精神与价值观。红色音乐丰富的内涵、独特的艺术性，与大众在情感上、心理上、精神上产生共鸣，在传唱的过程中，更加强了大众对红色音乐的理解与认同。红色音乐不仅延续至今，还在艺术上不断创新，以适应新时期文化的发展。

　　一、红色音乐具有独特的审美价值。不论是新民主主义革命时期，还是社会主义建设时期、改革开放时期的红色歌曲，其创作源泉均来源于生活，反映百姓的酸甜苦辣和心声，红色歌曲运用大众喜闻乐见的艺术形式，符合大众的审美需求，反映大众的审美情趣。这些红色音乐经历了时间的检验，因其独特的审美价值而传唱至今，具有跨越时空的穿透力。

　　二、红色音乐在延续以往纯真质朴的民族情感，继承、发扬红色音乐特质的同时，还与鲜明的时代性结合起来，例如《保卫黄河》《游击队歌》《南泥湾》《解放区的天》等新民主主义革命时期的歌曲，《歌唱祖国》《在祖国和平的土地上》《我的祖国》《英雄赞歌》等社会主义建设时期的歌曲，《边疆的泉水清又纯》《爱我中华》《春天的故事》《走进新时代》等改革开放时期的歌曲等，至今仍在广为传唱，歌中蕴含的深厚民族感情也在传唱的过程中不断传播、传递，《心愿》《和你在一起》《苦尽甘来》《最美的约定》等当代的扶贫歌曲，在传递民族情感的同时，还将新时期的特定事件纳入其中，具有鲜明的时代特色。

　　三、红色音乐中所蕴含的价值观仍在影响着大众。红色音乐昂扬向上，蕴含着一种强大的精神力量。在红色音乐的创作中，将万博体育下载传统文化体系中的道德规范、精神追求等纳入其中，比如《团结就是力量》具有集体主义精神，《我的中国心》具有爱国主义精神，《人民军队忠于党》具有坚定的革命信念，《红军不怕远征难》具有艰苦奋斗、克服困难的坚强意志等等，这些红色歌曲的旋律优美、节奏欢快明朗、内容亲切，这些歌曲的传唱不仅可以为大众注入积极向上的力量，激发对国家的认同感、自豪感，还可引导民众树立正确的人生观、世界观、价值观。而现代红色音乐在多种电音、乐器的助力下，创作时在语言上注重使用现代语言，拉近了与受众的距离，加强了歌曲的感染力，将红色音乐对大众的引导作用进一步发挥出来。

　　从红色音乐的教育性

　　看其当代发展

　　音乐作为学生情感教育和心灵塑造的一门基础课程，作为素质教育的重要组成部分，在中小学教育、高等教育中起着不容忽视的作用。而红色音乐作为音乐的构成部分，拥有一定的教育价值，且这种教育价值随着红色音乐的发展而不断深化、不断创新，反过来又推进红色音乐的发展。

　　以往，红色音乐作为学校音乐教学的重要组成部分，用以陶冶学生的情操，增强学生的审美鉴赏力，培养学生昂扬向上的奋斗精神。在一些部队院校中，红色音乐则作为思想教育的一种补充，提升部队学员的精神面貌和士气。随着社会的发展进步，红色歌曲曲风、内容不断扩展丰富，其所具有的教育价值也在不断深化。一方面，在党史学习教育中，红色音乐进入音乐会、歌唱比赛等，引领大众重温红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神等革命精神，以及社会主义建设时期的铁人精神、“两弹一星”精神等；另一方面，红色歌曲更多地融入音乐课堂，以加强学生对革命先辈英雄事迹的学习，对新中国成立所走过的艰苦道路的认识，继而坚定学生的理想信念。红色音乐中所蕴含的民族精神、民族情感被发掘出来，运用到思想政治教育中，为培养学生正确的人生观、世界观、价值观起到了重要的作用。红色音乐的审美价值在不断延续与深化，在新时代的不断传播中，红色音乐将带给人更多更新的审美体验和精神引领。

　　（作者系重庆对外经贸学院讲师，研究方向：声乐演唱教学）