创客基地成为学生们实现梦想的摇篮

　　□大河报·大河客户端记者谭萍

　　技能成才，匠心筑梦。郑州市电子信息工程学校创新人才培养模式，为一批批学子开启成才通道，带他们加强学习和实践锻炼，练就过硬本领，一起乘风破浪！

　　羡慕！企业最新的设备、案例、新知识，这里都有

　　郑州市电子信息工程学校信息技术系的学生和老师们很幸福，因为他们这里有“实时更新”的企业项目、设备、教材、案例，随时可捕捉到最新的专业知识和技能。

　　据了解，信息技术系设有计算机网络、电子商务、财会等3个工作室，计算机网络技术应用、物联网技术应用、数码产品维修、电子商务、会计电算化等5个专业。

　　系主任李喜英介绍说，3个工作室分别与北京新大陆教育科技有限公司、深圳新红景科技有限公司、郑州市京慧越科技有限公司深度开展校企合作，通过引项目入校、引人才培养方案入校、引技术专家入校的方式，将训练、实习、顶岗作业落实到实处，共同进行满足一线业务需要、有扎实业务能力的人才培养。

　　5个专业同样与企业、市场合作密切。比如，物联网技术应用专业与北京新大陆教育科技有限公司、北京红亚华宇科技有限公司合作，引入科技前沿设备入校，建立物联网基础实训、物联网系统搭建实训室、网络安全实训室，建立与市场同步的完善的实训体系。数码产品维修专业采用企业工程师驻校开展专业课程教学，并积极参考企业现行的培训方案，借鉴从实际业务中提炼出的课程、教材，及时修订校内的教学模式，直接将真实的作业环境和技术引进学校。

　　点赞！引店入校，边“工作”边学习，技能提升快

　　郑州市电子信息工程学校信息系的“创客基地”是个人气火热的“网红店”，周边居民谁的手机、电脑等数码产品出了故障，第一时间会送去请学生们帮忙检修。

　　“数码产品维修专业贴近民生、注意实用技能，工作过程即是动手的维修过程，要求学生必需具备过硬的动手能力。”李喜英说，创办“创客基地”，集便民服务、学生实训和学习于一体，使数码产品维修专业的学生能够在实际业务的开展中学以致用、学有成效。“真实的工作成果极大地提高学生的积极性，良好持续的技能积累也使得学生得到企业的高度认可，该专业80%的学生已经在深圳进入了数码产品维修行业。”

　　电子商务专业更是一个教学内容时刻需要与企业对标、合作的专业。该专业不仅将企业的专业教师请入校园，每年还选派部分优秀学生利用假期，走入企业，真正参与企业项目，在职场中体会电商的发展形势，提升学生的综合素质。

　　“去年，在郑州京慧越科技有限公司的小天鹅洗衣机在线销售活动中，电商专业的学生在公司站长和老师们的指导下，完成了5个营销号的在线服务。”李喜英说，这个项目需要学生约20人，整个项目持续大约半年，电商专业学生轮岗作业，实践效果非常好。

　　传承工匠精神，成就技能报国。郑州市电子信息工程学校创新人才培养模式，深度开展校企合作、产教融合，以项目带领的方式，培养学生专业技能，已经成为该校专业建设的基本方式。在现代制造系、艺术设计系，同样的人才培养模式，深度的校企合作项目，为学生擦亮技能成才的劳动底色，让他们在喜欢的事业中发光发热。